Evaluar con Inteligencia Artificial

En el contexto actual de la educación, los avances tecnológicos están transformando la manera en que concebimos y aplicamos los procesos educativos. La inclusión de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito de la enseñanza y evaluación representa un cambio paradigmático en las prácticas tradicionales de evaluación de los aprendizajes, brindando nuevas posibilidades y desafíos tanto para docentes como para estudiantes. Este curso, diseñado con el objetivo de integrar la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en los procesos de evaluación, responde a la necesidad de actualizar los enfoques de evaluación en función de las nuevas tecnologías y sus implicaciones pedagógicas.
El uso de la IAG en la educación permite la creación de herramientas sofisticadas que pueden optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje, haciendo que la evaluación no solo sea más eficiente, sino también más personalizada. La IA tiene la capacidad de generar contenido, realizar correcciones automáticas y ofrecer retroalimentación inmediata a los estudiantes, lo que puede significar una revolución en la forma de concebir y aplicar las evaluaciones. Esta tendencia está llevando a un replanteamiento de los métodos tradicionales de evaluación, tales como los exámenes escritos y la retroalimentación en tiempos largos.
El curso propuesto aborda de manera integral los retos y oportunidades que presenta la integración de la IAG en los programas de evaluación en la educación. Los objetivos específicos del curso buscan dotar a los participantes de los conocimientos necesarios para comprender las teorías y debates actuales sobre la evaluación del aprendizaje en un contexto de rápida digitalización, y proporcionar las herramientas necesarias para diseñar, implementar y analizar programas de evaluación que incluyan la IAG. Los participantes aprenderán a seleccionar los enfoques de evaluación más adecuados, teniendo en cuenta los fundamentos, ventajas y limitaciones de los distintos sistemas de calificación y regímenes de promoción, lo que los capacitará para tomar decisiones informadas sobre la utilización de estas nuevas tecnologías en sus prácticas docentes.
El diseño de programas de evaluación basados en IA tiene un impacto significativo en la formación de los docentes, ya que les permite reflexionar sobre sus prácticas pedagógicas en un entorno tecnológico emergente. La implementación de este curso no solo mejora la capacidad técnica de los profesores para utilizar herramientas de IA en sus evaluaciones, sino que también fomenta una reflexión crítica sobre las implicaciones éticas, pedagógicas y sociales de su uso. Los participantes estarán en condiciones de ajustar las herramientas tecnológicas a sus contextos específicos y diseñar evaluaciones que no solo sean más eficientes, sino también más inclusivas, justas y adaptadas a las necesidades y ritmos de aprendizaje de los estudiantes.