Diplomatura en Liderazgo Sostenible hacia 2030

La base conceptual de la Diplomatura son los lineamientos del “Acuerdo de Paris”, firmado en diciembre de 2015 para limitar el incremento de la temperatura media mundial (al que Argentina suscribió el 22 de abril de 2016 y ratificó el 21 de septiembre de ese mismo año), la reciente COP26 en Glasgow con la demanda insatisfecha de “descarbonizar”, y los compromisos que se postergaron para la COP27 de 2022 en Egipto.

También se apoya en algunos de los Objetivos del Desarrollo Sostenible de la ONU, que sirven de guía para las acciones climáticas que reducirán las emisiones y crearán resiliencia climática, y cuya agenda hasta el 2030 comprende los siguientes objetivos:

1. Fin de la pobreza

2. Hambre cero

3. Salud y bienestar

4. Educación de calidad

5. Igualdad de género

6. Agua limpia y saneamiento

7. Energía asequible y no contaminante

8. Trabajo decente y crecimiento económico

9. Industria, innovación e infraestructura

10. Reducción de las desigualdades

11. Ciudades y comunidades sostenibles

12. Producción y consumo responsables

13. Acción por el clima

14. Vida submarina

15. Vida de ecosistemas terrestres

16. Paz, justicia e instituciones sólidas

17. Alianzas para lograr los objetivos

Algunos de los indicadores ambientales más importantes, como la huella material absoluta, la pérdida de biodiversidad y las emisiones de gases de efecto invernadero se están trasladando en la dirección equivocada, advirtiéndonos sobre un presente problemático. Este presente puede verse reflejado constantemente en desastres naturales de distintas magnitudes.

Sin embargo, este estado de crisis resulta motivador para el encuentro y el debate de cómo convivir y trabajar juntos en el cuidado de nuestros recursos. Como actores principales de la educación superior nos marca una dirección y sentido e inicia una vía de reflexión-acción sobre la educación que incide directamente en el modo de comprender la Universidad. En palabras de John M. Keynes “la dificultad no radica tanto en desarrollar nuevas ideas, sino en cómo escapar de las viejas”.